Cómo hacer el aprendizaje divertido y productivo.

Las sesiones de aprendizaje no tienen porque ser monótonas y aburridas. Nuestros chicos son exigentes en ese sentido, si los materiales siempre son los mismos, el contexto de aprendizaje el mismo, la estrategia la misma y el tono como de interrogatorio sin margen a equivocarse, no habrá muchos progresos.  Desafortunadamente  se ha caido en el error de [...]

Consejos para calmar a nuestros hijos.

El nuevo amigo de Sebastián (quien lo acompaña en la fotografía) se llama Puchini,  así quiso llamarlo y bueno,  así quedó. Se conocieron en un supermercado,  el lugar más caótico del planeta para mi hijo luego de la calle. Los parlantes sonaban llamando al propietario de un vehículo mal parqueado,  música interrumpida luego por las ofertas del [...]

Mi cuarto, Mi baticueva.

Dos situaciones considero que son las que más afectan a mi hijo y seguramente a muchos chicos con autismo: la falta de estructura y el aburrimiento. Quizá la segunda deriva de la ausencia de la primera.  Se crean espacios durante el día donde mi hijo no tiene una actividad pautada o tan sencillo como que [...]

Abrazar si, contener no.

  Pídele a tu madre que te prepare un gran tazón de chocolate bien caliente y que luego te dé un gran abrazo. No hay nada como el chocolate caliente y un abrazo para espantar las pesadillas.  Neil Gaiman.   Dentro de las múltiples estrategias que aún se utilizan existe una que particularmente no comparto [...]

Estructura: difícil pero no imposible.

“La mejor manera de hacer mejores niños es hacerlos  felices” Oscar Wilde Sebastián es un niño de estos que todo el día tiene que permanecer ocupado para no desesperarse y buscar sus propias actividades,  que entre otras cosas incluye regar agua por la casa o “investigar” las cosas más costosas de sus tíos o arrojar [...]

Habilidades preparatorias

Los niños con autismo por lo general tienen comprometidas 4 áreas que obstaculizan el aprendizaje: Atención, Seguimiento instruccional, Imitación y Discriminación.   Esto es lo que conocemos como Habilidades Preparatorias o Repertorio Básico. ATENCION Como muchos sabrán, nuestros niños tienen la atención muy dispersa y si la mantienen en una misma actividad es por tiempos muy [...]